El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, comenzará este jueves una ronda de contactos con los distintos grupos parlamentarios, a quienes se ofrecerá un guión temático de los ejes principales del proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) en busca de "acuerdos parciales" que den continuidad a los aspectos sistémicos de la reforma que plantea, aunque los grupos ya han anunciado enmiendas a la totalidad para devolver el texto al Gobierno.
Lo ha explicado Wert ante la Comisión de Educación del Congreso, donde ha defendido que si bien "puede haber aspectos con más distancia ideológica entre esta propuesta y las legítimas opiniones de distintos grupos", sobre los aspectos nucleares como la enseñanza, los itinerarios, las materias y las evaluaciones, "no es fácil decir con sinceridad que haya diferencias enormes".
"Mi propuesta sería (...) que tuviéramos la capacidad de explorar aquellos aspectos que verdaderamente constituyen el objetivo central de la ley y de verdad veamos si las distancias son tan grandes como puede parecer o existe la posibilidad de llegar a un acuerdo, porque nosotros entramos en ese diálogo sin el establecimiento previo de líneas rojas", ha señalado.
En su opinión, la negociación debería inspirarse en el modelo irlandés, donde los distintos partidos se han puesto de acuerdo para respetar una serie de aspectos del sistema educativo al menos, hasta el año 2020.
Este es un asunto que merita el esfuerzo de todos por alcanzar, si no es posible un acuerdo total, acuerdos parciales que consigan que al menos no exista en la sociedad la impresión de que no somos capaces de dejar ciertos elementos del sistema educativo al socaire de los vaivenes políticos", ha añadido.
