Cerca de 69.000 alumnos madrileños de 3º de Primaria se enfrentaron a la nueva prueba de evaluación de competencias y conocimientos para conocer su nivel en Matemáticas y Lengua Castellana, según informa el Gobierno regional.
Así, los alumnos de todos los centros educativos públicos, concertados y privados de la Comunidad de Madrid se enfrentaron a esta prueba establecida dentro de la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y que permitirá a la Consejería de Educación, Juventud y Deporte y a los centros conocer la eficacia de sus planes y acciones educativos.
La nueva prueba, de carácter orientativa y sin efectos académicos, se realizó a primera hora de la mañana dentro del horario escolar y estuvo estructurada en dos partes que abarcan la Lengua Castellana y cultura general y las Matemáticas. La primera parte tuvo una duración de cuarenta y cinco minutos, en los que se incluyeron ejercicios de cálculo y resolución de problemas de matemáticas.
La segunda parte tuvo una duración de una hora, y en ella los alumnos realizarán un dictado, ejercicios de comprensión de un texto escrito, un ejercicio de expresión escrita y preguntas de conocimiento de la Lengua Castellana y cultura general relacionadas con el texto. La Consejería facilitará a los centros educativos los resultados de cada uno de sus alumnos, la puntuación media del propio centro y la puntuación media de la Comunidad de Madrid.
Antes de que termine el curso escolar, el centro entregará a la familia de cada alumno un informe con las calificaciones en cada una de las partes de la prueba, con las medias del centro y de la Comunidad de Madrid. Esta prueba externa se suma a otras ya realizadas por el Ejecutivo autonómico como la Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) en 6º de Primaria y 3º de la ESO.
