Los mejores profesores, asociaciones y educadores de Móstoles tendrán premio
- Primera convocatoria de los premios 'Móstoles, Ciudad Educadora'
El Ayuntamiento de Móstoles ha convocado por primera vez los premios Móstoles, Ciudad Educadora, para reconocer la trayectoria de aquellas personas, asociaciones, organizaciones y/o entidades sin ánimo de lucro que ponen en valor la educación como herramienta de defensa y protección.
Podrán presentar su propia candidatura personas, asociaciones, organizaciones y/o entidades sin ánimo de lucro o podrán proponer la candidatura de otras personas o instituciones que consideren merecedoras del premio por su destacada labor en el impulso y práctica de valores cívicos.
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Las propuestas se podrán presentar hasta el 7 de octubre, inclusive, en el Registro General del Ayuntamiento, en cualquiera de los Registros Auxiliares de las Juntas Municipales de distrito y en la Oficina de Atención al Vecino, señala el consistorio en una nota.
El jurado valorará, entre otros aspectos, la implicación en el desarrollo de la ciudad, la promoción de buenas prácticas vecinales, las cualidades humanitarias y de entrega a los demás y la contribución al fomento de los valores y la cultura participativos entre los ciudadanos de Móstoles.
De entre todos los candidatos presentados, fallará un máximo de tres premios a ciudadanas o ciudadanos y/o entidades propuestas, que se hayan distinguido de modo extraordinario en el desarrollo de las buenas prácticas socioeducativas.
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Los galardonados recibirán una distinción honorífica el 30 de noviembre de 2022, fecha en la que se celebra el Día Internacional de las Ciudades Educadoras, ha añadido la Concejalía de Educación.
Estos premios forman parte de las acciones y actividades que realiza Móstoles con motivo de su adhesión a la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), que fue constituida en 1994 como una estructura permanente de colaboración entre los gobiernos locales comprometidos con la Carta de Ciudades Educadoras.
El objetivo de la asociación es trabajar a través de la educación en el desarrollo de políticas y actuaciones que impulsen la calidad de vida de las personas, su compromiso con el espíritu de ciudadanía y los valores de una democracia participativa y solidaria.
