Los estudiantes echan a volar la imaginación y los drones. Los alumnos de 15 institutos madrileños participan en un proyecto tecnológico pionero con estos aparatos. Ellos mismos los diseñan, construyen y los hacen volar en un programa donde educación y tecnología se dan la mano.
Fernando, estudiante de segundo de ESO acaba de diseñar un juego básico de ordenador. Son los primeros pasos en una asignatura, Tecnología, Programación y Robótica, que culmina con la creación de un proyecto tecnológico completo, desde el dibujo en 3D, a la fabricación de la piezas y la programación.
Se trata de una disciplina que se ya imparte en 15 institutos madrileños y en los próximos años se irá ampliando y extediendo a estudiantes de Primaria. Y para el próximo curso ayudas de hasta 50.000 euros para aquellos centros que presenten y desarrollen proyectos de innovación educativa, convocatoria abierta a todos los niveles de la educación pública madrileña.
